中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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全国人大代表陈玮

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综合多方信息来看,在幼儿园开展性教育调研时,我发现小朋友对生理健康、性别观念的知识充满好奇,比如“小便时为什么男生站着、女生蹲着?”“为什么男生不穿花裙子?”而老师往往不知道如何用合适的语言回答。

进一步分析发现,教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。

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